Nors moksleiviai po vasaros atostogų jau grįžo į klases ir sėdo į suolus, Vilnius siūlo iškeisti įprastas pamokas į atviras miesto erdves. Sostinės mokytojai kviečiami perkelti dalį ugdymo proceso į lauką ir kartu su moksleiviais leistis į interaktyvias gamtos pažinimo, aplinkos apsaugos bei tvarumo pamokas, kurias ves patyrę savo sričių profesionalai. Ši iniciatyva leidžia biologijos, geografijos ar chemijos žinias pritaikyti tiesioginėje aplinkoje.
Pamokų metu mokiniai turės galimybę mokytis iš tikrų ekspertų. Pavyzdžiui, klimatologas Silvestras Dikčius ves pamokas vaikštant po miestą – jose bus aiškinamasi, kodėl keičiasi klimatas bei ieškoma praktiškų, kasdienių būdų gyventi tvariau ir mažinti poveikį aplinkai. Oro kokybės vertinimo specialistas Mindaugas Bernatonis kartu su mokiniais atliks realius kietųjų dalelių matavimus prie pat jų mokyklų, stebės oro užterštumą ir diskutuos, kaip galime prisidėti prie švaresnio oro mieste. Tuo tarpu biologas Martynas Balsys pakvies į lauko tyrimus, kuriuose moksleiviai mokysis atpažinti invazinius augalus, galinčius pakenkti natūralioms ekosistemoms.
Užsiėmimai, į kuriuos galima registruotis platformoje „vilniusyramokykla.lt“, yra visiškai nemokami. Be to, vyresniųjų klasių moksleiviai galės dalyvauti Vilniaus universiteto organizuojamose STEAM veiklose – tirti Neries vandens kokybę bei konstruoti vidaus patalpų oro taršos matavimo stoteles.
Vilniečių šeimoms ir moksleiviams ši naujovė ypač aktuali, nes ji iš esmės keičia požiūrį į mokymąsi. Vietoje sauso teorijos kalimo iš vadovėlių, vaikai skatinami tyrinėti savo gyvenamąjį rajoną, kritiškai vertinti ekologinę situaciją ir tiesiogiai prisidėti prie miesto aplinkosaugos. Taip ugdoma sąmoninga naujoji karta, gebanti spręsti realias savo miesto problemas.